1-3-(2) 養護学校における災害・避難訓練システムの開発と評価
(ヴァーチャル・リアリティ等を活用した災害非難訓練システム)

養護学校における災害時の避難は重要であるにも関わらず大変難しい問題である。現状では、普通校と同様の避難訓練が年に数回実施されているが，体験したことのない火事や地震を想像できないこと，危険物（割れたガラス、炎、煙）に対する学習ができないことから，その効果に関しては未知数である．また，避難訓練に参加できない生徒がいることも問題である．災害時の危険に対する正しい理解，災害時にとるべき行動の理解，避難訓練への参加などが求められる．これに対し，本研究では，養護学校の協力の下，バーチャルリアリティ（VR）技術を用いた避難訓練システムの開発をおこなっている。

平成１７年度に，開発した非難訓練システムの評価を養護学校生徒を対象に実施した．その結果，全被験者が本システムが養護学校を模したものであることを容易に認知し，訓練課題に意欲的に取り組むことがわかった．また，教職員に対しては，防災に対する意識を促進するとともに，防災マニュアルの見直しにむけた検討を進めることとなった．

今後の検討事項として、

1. VR空間内の移動操作のための入力デバイスをより使いやすいものにする必要がある。
2. より高い臨場感を演出するために，火災・地震モデルの導入，警告音などの導入が必要。
3. 移動の際に指示を必要とする児童生徒が80％以上であり，VRモデル中に経路判断の手がかりを増やす
4. VR酔いに対する安全性の確認

などがあげられる．また，新年度に実施される避難訓練においてシステムの有効性の検証も行う必要がある．